CONECTORES TEXTUALES

 

(INFORMACIÓN EXTRAÍDA DE https://enunlugarmejor.wordpress.com/2018/05/03/los-conectores-textuales/ )

SINTAXIS: TIPOS DE SINTAGMAS

 

LENGUA CASTELLANA. 2º ESO. TIPOS DE SINTAGMAS.

 

La lengua cuenta con varios tipos de palabras o categorías gramaticales que ya hemos visto (sustantivos, pronombres, determinantes, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones). Para crear mensajes, estas palabras se combinan entre sí, formando SINTAGMAS (puede llamárseles también FRASES) . A su vez, estos se agrupan dando lugar a las ORACIONES, que han de contar siempre con un VERBO como elemento central. Al estudio de los tipos de SINTAGMAS y de la ORACIÓN SIMPLE dedicaremos las próximas semanas.

LOS SINTAGMAS. DEFINICIÓN Y TIPOS

Los sintagmas son unidades lingüísticas formadas por una palabra o un grupo de palabras relacionadas entre sí y que desempeñan una única función dentro de una oración (un sintagma puede funcionar como SUJETO, como CD, CI, CCIR., ATRIBUTO...). Son, por tanto, unidades menores que la oración y en muchas ocasiones mayores que la palabra. Las oraciones están constituidas habitualmente por dos componentes básicos: el SINTAGMA VERBAL que funciona como predicado y el SINTAGMA NOMINAL que desempeña la función de SUJETO. En la oración Nuestro vecino llegó podemos distinguir:

- SN / Sujeto: Nuestro vecino

 - SV / Predicado verbal: llegó

Cada sintagma puede contener dentro de sí otros sintagmas. Pueden ser de cinco tipos: 

a)     SINTAGMA NOMINAL (SN) : en su estructura siempre cuenta con un NÚCLEO (sustantivo, pronombre o palabra sustantivada). Aleatoriamente pueden aparecer dos elementos más: DETERMINANTE (cualquier determinante) y/o MODIFICADOR (un S.ADJ o un SPREP). En algunas ocasiones, el NÚCLEO del SN es complementado por otro SN: en ese caso ya no hablamos de MODIFICADOR, sino de APOSICIÓN).

 A continuación aparece esquematizada su estructura: los elementos entre paréntesis pueden aparecer o no. Igual sucederá con los demás tipos de sintagmas.

 (DET)  +  NÚCLEO  +  (MODIFICADOR, siempre es un S.ADJ o S PREP. ) o  (APOSICIÓN)

                       Rafael /Él / El rojo

               Mi          hermano

               Mi          hermano            mayor, de sangre…

               Mi          hermano                                                                                                    Rafael

b) SINTAGMA ADJETIVAL (SADJ): el NÚCLEO es siempre un adjetivo. A veces ese N va acompañado de MODIFICADORES, que pueden ir colocados delante o detrás: esos MOD. pueden ser S.ADVERBIALES y/o S.PREPOSICIONALES.

(MOD. -un S.ADV.-) )  +  NÚCLEO  + (MOD. -un S.PREP.-) 

                                       Cansado

           Bastante              cansado

           Bastante              cansado              de tus tonterías

 

c) SINTAGMA ADVERBIAL (SADV) : el NÚCLEO es siempre un adverbio. A veces va acompañado de MODIFICADORES, que pueden ir colocados delante o detrás: puede  ser otro S.ADVERBIAL y/o un S.PREPOSICIONAL.

 (MOD. -un S.ADV.-)  +  NÚCLEO  + (MOD. -un S.PREP.-)

                                          Lejos

 Muy                                  lejos              de mi casa

 

d) SINTAGMA PREPOSICIONAL (SPREP): está formado por un ENLACE (es una preposición) y un TÉRMINO (es, generalmente, un SN, más simple o más complejo).

ENLACE  + TÉRMINO (SN)

 A                   Badajoz

Desde            la playa

Con                mis dos hermanos mayores

Hacia              la casa de mi abuela

e) SINTAGMA VERBAL (SV):  funciona como PREDICADO dentro de una oración. Está formado por un NÚCLEO que es siempre un verbo. Este N puede ir acompañado por complementos de distintos tipos: CD, CI, CCIRCUNSTANCIAL, ATRIBUTO, C. AGENTE, etc.

NÚCLEO  +      (CD)          +  (CI)       + (CCT)     +  (CCM)        

  Enviamos       un regalo     a Pepe      ayer       voluntariamente

1.      Indica a qué tipo de sintagmas pertenecen las secuencias en negrita y subrayadas. Subraya su NÚCLEO (si lo tienen):

 

El próximo jueves llegaremos más temprano	¿ Les apetece un bocadillo de calamares?
Próximamente estaremos menos enfadados	Mis tres hermanas han regresado del partido
Mi tío Pepe vive en Badajoz     ahora	Nos pidieron algunos bidones de aceite
Desde mi ventana     la   veo habitualmente	Cerca de tu casa hay una hermosa fuente
Ellos    nunca entendieron eso	Las guerras siempre son terribles
Su casa de campo está reformada	El café con leche    me ha parecido demasiado caro
Muchas veces van al cine      con sus amigas	¡ Saltad con mucho cuidado!
Recoged todo	Algún vecino del barrio fue sancionado por el ruido nocturno.

 

2.      Analiza la estructura de los sintagmas de la columna izquierda.

 

 

LAS LÁGRIMAS DE SHIVA. LEYENDO EN PROFUNDIDAD

 

    Como muchos de vosotros ya habréis acabado la lectura de la novela de César Mallorquí, aquí os dejo una serie de cuestiones relacionadas con el relato para que consigáis sacar el máximo rendimiento al libro. También os servirán para preparar la prueba de la próxima semana: 

            1. Localización

- Busca información sobre la época en la que se ambienta la novela: ¿qué forma de gobierno había en España y quién estaba al frente del país? 

- Actualmente, ¿tenemos en España la misma forma de gobierno? Explica tu respuesta. 

- ¿Qué acontecimiento importante, con relevancia mundial,  sucede en el verano de 1969?

2.  Estructura

          a) Externa (cómo organiza el autor la disposición del relato)

b) Interna (qué hechos suceden en el planteamiento, en el desarrollo y en el desenlace)

3.  Temas.

4. Personajes  (PROTAGONISTAS, ANTAGONISTAS Y SECUNDARIOS, debéis saber relacionarlos correctamente).

5.  Tiempo externo y tiempo interno. 

6.  Espacio. Indica en qué ciudades se desarrolla la novela y qué espacios destacan especialmente.

7.  Técnica narrativa: debes precisar en qué persona se presenta al lector la narración y qué tipo de narrador ha elegido C. Mallorquí para presentar su historia. 

8. Género literario y subgénero.

9. Puede suceder que las novelas no solo contengan ficción. En numerosas ocasiones, los escritores investigan, se documentan e integran elementos de la vida real dentro de la ficción narrativa, para darle realismo. En el caso de Las lágrimas de Shiva el autor recurre en varias ocasiones a referencias a hechos históricos, a obras literarias del pasado... Vamos a profundizar un poco sobre este componente de la novela: 

          a)  Investiga sobre el bacilo de Koch.

    •    ¿Qué enfermedad causa este bacilo, cómo se manifiesta y a qué afecta?

    •    ¿Quién inventó la vacuna contra esta enfermedad? 

     b)  ¿Quién es Shiva?

        •    Resume la leyenda que da nombre al collar.

        •    ¿A qué se refiere el título del libro y por qué?

             c) Referencias literarias:

        •    ¿Qué relación hay entre Montescos y Capuletos con los Mendozas y Obregones?

        •    ¿Por qué dice Javier en un momento dado que él y su prima Violeta han sido como                      Sherlock Holmes y el Doctor Watson?

             d) Investiga sobre quién es el autor, en qué fecha se publican y cuál es el argumento de las                         siguientes novelas:

                   - Frankestein:

                   - Un mundo feliz:

                    - 1984:

                    - La metamorfosis: 

                   - El guardián entre el centeno: